《我们的孩子够强吗？》中扇子舞队和她们的体育老师。
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目前中国纪录片的划分一般都是按题材来分，历史的、自然的、人文的、科技的，但事实上所有纪录片都离不开“人”。这样的定义也没地方说理去，本意想拍成人文纪录片的陈晓卿，却被强行定义为大型美食纪录片《舌尖上的中国》的总导演，千百次地被提问“有什么好吃的”，他也无奈地千百次回应：“我们其实不是拍吃的！”
“国外有很多纪录片电影节，比如山地、环保、人权、水下……各类的电影节，都是个人作品的呈现。它是独立视角，不管是由公司投资还是基金资助，它都是作者文本。如果由集体创作，带着一个商业目的，都可以暂且归到电视节目去看，像Discovery或者国家地理频道的节目很好看，但那并不是严格意义上的纪录片，从来没有看到过Discovery的纪录片在纪录片电影节上出现过。”曾经往来于各大国际纪录片电影节的杜海滨强调说。
随后，他不忘补充一句，“BBC有些片子也不完全是电视节目，有些节目是作者做的，BBC购买然后播出，也算是纪录片。”
谈到”舌尖“，杜海滨说，它是带有纪录性的专题片，用了纪录片的手法做的节目。
《我们的孩子够强吗？》中国老师正在带领英国学生做眼保健操。
关于什么是纪录片，记者找到较早前专访法国纪录片导演托马斯·巴勒梅斯时的两段对话供读者参考。他当时也谈到了何谓真正意义的纪录片，以及纪录片的意义在哪里。
澎湃新闻：中国编剧芦苇最近说，中国纪录片导演其实可以给剧情片导演当老师，你怎么看？
巴勒梅斯：我比较同意，如果排除电视台给作者的限制，排除那些宣传性的纪录片，真实的力量作为一个载体，它的幽默性、戏剧性是完全有可能超过剧情片的。但今天糟糕的是，因为电视台所谓的纪录片在污染我们的屏幕，我们已经不知道什么是真正意义上的纪录片了。现在在全世界范围内，看纪录片有一种倾向，大家对真实不是那么感兴趣了。可能5％的衣食无忧、内心强大的人才会有闲情逸致去看纪录片，真的不是所有人都可以面对纪录片中的真实的。
澎湃新闻：你刚提到了真正意义的纪录片，能具体说说其中的差别吗？
巴勒梅斯：由于电视台的出现，纪录片的形式已经出现范本化，像历史类、新闻类纪录片，都不是严格意义上的纪录片，有些影院放映的大制作纪录片并没有把纪录片的特质展现出来，真正的纪录片恰恰是无法事先运作的。
我们这个时代是图像爆炸的时代，通过媒体大家都看到各种各样的灾难，这些都是在培养观众一种看广告的节奏，这是很悲观的，在今天，电影人怎样能够以一种“手工”的艺术形式来转变被媒体培养出来的快节奏的污染？这是我们的新命题。人如果一直处于大量图像以及大量负面信息的输入下，他就没有办法去面对现实中真实的复杂性，他失去了耐心不愿意去探讨。对于孩子，没说几句话，他就走神了，这个快速化、简化的过程是非常危险的，当我们用这种方式使一个人丧失思考能力的时候，接下来这些人的消费欲望就会大大加强。今天大型影视集团和大型工业集团都有着相当深的默契，当我们通过影视不断地制造快节奏单一化的产品的时候，你的空虚和空白用什么来填补？就是大量的消费。在我看来，这两者的内部逻辑关系是相当明显的。（更多资源关注微信：hnr_com 获取）
