猫猫：我只能生活在“暗处”
猫猫是个男同性恋，体型略胖，戴一副黑框眼镜，看起来很斯文，用他的话来讲，他是个很“闷骚”的人。15岁那年，猫猫上网的时候偶然浏览了BL(boy’s love,指男生之间的爱)的漫画，发现自己对此一点也不反感，后来就慢慢地进入了那个圈子，不过他没让身边的人知道他的“秘密”。
可是，恶意的言语攻击、嫌弃的眼神在过去的几个月里包围了猫猫。他是大一新生，今年2月，他转发了一条含有同志内容的微博，所以他的“秘密”被室友发现了，原本十分融洽的宿舍气氛开始变得紧张。“我是个胆小懦弱的男生，有一次，一位舍友从我身边经过，无缘无故对我拳打脚踢，边打边骂，可我不敢反抗。我忘不了那场景，我每天都生活在恐惧里，经常失眠，更不敢出柜了。”猫猫说，从那以后，室友们都忽略他，视他为“隐形人”，“有一次，宿舍管理员登记人数，我们寝室本来有7个人，他们说只有6个。更难以想象的是，他们居然害怕我会爱上他们。”
猫猫谈到，他所在的学校里开了《心理健康课》，“老师告诫大家‘爱情的基础是双方必须是男女或者是异性’，并暗示同性之间的情感不是爱情。”老师的话让他更加确信自己的同性倾向会拉远他和同学们的距离，这让他感到前所未有的孤独和无力。“我越来越不喜欢学校，不想见到我的同学。我最期待的就是周末，那样我就可以去同志中心玩，倾诉我在学校的困境。”
当记者问及他父母对他性取向的看法时，他很局促：“我也没有告诉我父母实情，我父母都是比较传统的人，我曾经旁敲侧击地试探过他们，可他们认为同性恋是一种精神疾病，甚至是犯罪。我知道，他们迟早会要求我结婚生子的，可是我有男朋友，我不知道当我到了适婚年龄的时候，我该怎么办。”
专家观点
“恐同”皆因不了解
有关资料显示，“恐同”是导致基于性倾向和性别身份的欺凌的重要原因，针对以上三个案例，记者采访了来自美国的同性恋研究专家Damien Lu博士，他分别从社会学和心理学的角度解释了“恐同”现象产生的原因。
Damien Lu博士表示，对于性别的刻板印象是产生“恐同”的重要原因。中国的传统文化常常宣扬男性与女性之间有天经地义的差别，所以很多人不能够接受超越这些的人生态度或行为。很多人反对同性恋者，仅仅是因为不符合“社会规范”，这属于个人思维上的恐同。一个家庭里，如果孩子是同性恋者，家长会觉得颜面扫地，同时中国人信奉“棍棒出孝子”，所以公众对于长辈对晚辈实施的“管教”式家庭暴力大多采取默许的态度，导致了他们生存环境的恶化。
另外，从社会学的角度上讲，还存在着机构性恐同和内在的自我恐同。比如，在上世纪50年代，我国有关司法解释将同性恋构成流氓罪，这就属于机构性恐同的一种;内在的自我恐同，是指同性恋者因为社会偏见无法真正地接受自己，而以所谓“主流社会”的标准来衡量自己，轻则导致不同程度的自卑，重则会导致严重的心理问题。目前在我国，无论是学校还是社会，对于同性恋的态度多为讳莫如深，所以有些青少年同性恋者不能正视自己的性取向，长期处于恐惧和紧张的状态。
他认为，“恐同”其实是因为不了解同性恋而恐惧。我国对同性恋群体的科学研究不够，同性恋相关知识普及力度不足，容易造成公众对其认知上的空白。校园环境又有其特殊性，处于青春期的孩子们对“性”的了解比较模糊，对“同性恋”更没有正确的认知，加上自身心智尚未发育成熟，所以当群体中出现一个同性恋者时，他们会以猎奇或恐惧的心态来对待他。另外，在校园里，同性相处的机会很多，对同性恋缺乏基础认识的人还会认为同性恋对所有同性有不可抑制的爱慕和侵犯欲，所以会从行为上隔离同性恋者。
