近日，关于教师的一些消息真的是很不好啊，但是今天传来了一个好消息就是，上海教师吴蓉瑾入围全球教师奖 ，要知道这个奖是从万人中选出50名啊，而她是中国唯一上榜的一位，可以说是非常的优秀的了！成立于2015年的“全球教师奖”虽然设奖时间刚满6年，但已经成为全世界影响力最大、最令人向往的教师奖，候选人来自全球，数万份提名中最终入围仅50人，竞争十分激烈。
“全球教师奖”是每年举行为期3天的令人炫目的“全球技能与教育论坛”的重要组成部分，是最后的压轴大戏。“全球技能与教育论坛”被誉为“教育的达沃斯论坛”。全世界许多国家的教育部长、副部长和业界领袖参会，围绕教学、技术和学习科学展开讨论。
在刚刚揭晓的2020年“全球教师奖”入围名单中，上海市黄浦区卢湾一中心小学的吴蓉瑾进入前50名，成为今年唯一在列的中国教师，也是该奖项历年来唯一一位入围的上海教师。
曾经带过的“调皮男孩”，时隔二十年仍记得吴蓉瑾当年为他付出的点点滴滴改变了自己。“全球教师奖”总部位于迪拜的 Varkey（ 瓦尔基）基金会，有“诺贝尔教学奖”之称，旨在表彰教师获得的成就以及对教育界作出的贡献。
吴蓉瑾人物评价
从教多年，吴蓉瑾致力于打造“爱的学校”，她带着成为一名“爱所有学生的老师”的初心一路走来，坚持帮助每一位来求助的家长，陪伴他们真正走近儿女身边，走进儿女心里。曾经带过的“调皮男孩”，时隔二十年仍记得吴蓉瑾当年为他付出的点点滴滴改变了自己，远在大洋彼岸的他来信感言：“吴老师，您是我碰到的对我最用心的老师，没有之一。”
被大家亲热地称为“云朵老师”的她还在探索怎样通过信息技术与教育教学深度融合，她开发且设计的“云系列”课程关注学生的兴趣所在，挖掘潜力，让情感教育发挥更大的成效，作为一名教育工作者，她对这份职业保持着热爱与专注。
“全球教师奖”这样评价吴蓉瑾的入围：
作为第一个倡导“情感教育”的老师，她已经积极探索了17年。她专注学生的情感需求，并帮助学生培养积极的情感来面对学习和生活。吴蓉瑾在教学实践的各个方面都取得了优异的成绩，包括学校管理、课程涉及、课堂教学、教育研究、团队建设和学生发展。
她设计的课程致力于满足学生的发展需求，给予丰富的情感体验，让学生能够健康、乐观地面对学习、生活。在过去的十年中，吴蓉瑾还充分利用信息技术来协助和促进儿童的发展，创造学习空间，引导每个孩子自主成长。例如，她的“云厨房”课程培养了学生的劳动技能，“云课桌”在项目学习、小组合作中起到了作用，同时她还运用技术提升教师教学成效，对每个学生的成长进行评估、指导。
迄今为止，吴蓉瑾出版了两本有关情感教育的书，她的课程已被纳入市区特色课程。如果获得全球教师奖，吴蓉瑾将建立一个情感教育研究中心，培训更多具有情感教育能力的老师，促进每个孩子的终身发展。
所以这评奖的标准是教师的教育教学效果要能被衡量、有创新性，而且超越教室、影响社区，为教学界和其他人提供独特而杰出的卓越模式，通过帮助提高教学条件，分享最佳实践并帮助同事克服他们在学校面临的任何挑战，从而改善教学专业等。
看到资料，说是区学带（2017年的，不知道有没有进阶），侧面反应这个评选受多少因素影响，难度有多大。
老师，您们辛苦了。居然还有这样的奖项，我们需要这样的教师，我们的教师还有很多默默无闻，在自己的岗位上默默奉献的老师，爱孩子，指导孩子，培养各种类型的孩子，老师是一个全能型的岗位，要会心理，会教育，会引导，会沟通。
