不得不说现在的老师真的是非常有才啊，前几天是化学方程式评语，之后，又是人物肖像评语，到现在这位老师直接以趣味短视频的方式来吸引学生的注意力，孩子们也产生了极大的兴趣！
小学老师把科学实验做成趣味短视频，1年多更新了352个科学实验，老师说科学这门学科其实是很注重动手能力的，动手操作的，通过这种小实验的形式，对他们课堂课程内容进一步的理解，就是增强他们对科学的一股兴趣！从选材到拍摄，到编辑这一套下来，应该要到三到四个小时，只能用晚上包括周末的时间做！现在的话基本上是一个星期两个！
浙江桐庐，30岁的潘浩刚是一名小学科学老师，大学是浙江师范大学毕业，是计算机师范专业的，也是边做边学，潘老师称目前是学校唯一一个专职科学老师，学校为支持他，专门开办亲子科学节，他把科学实验做成趣味短视频，1年多更新352个作品获19万粉丝，他的视频得到了广大师生的认可，成了“孩子王”，被不少学生催更，学校为支持他，专门开办亲子科学节。
不是学生不爱学习，是没有好老师发现学生学习的兴趣点在哪里，一旦发现，你看，都来催更了。为好老师点赞。
别人的老师，要是我的老师也这样，我至于在家挖土吗.....
