年逾5旬的油画家段江华，发现儿童坠湖后不顾个人安危，舍身跳入湖中毅然施救。这一跃，段江华定格于人们心中。这位湖南师范大学美术学院教师，被誉为“最美画家”。“我只是做了一件小事。”日前，段江华在长沙对来访记者说。
今年3月4日下午4时多，家住长沙市岳麓区的7岁小朋友扬扬和同学结伴回家，路过后湖时，扬扬不小心掉入湖里。段江华和妻子正好开车经过，听到呼救，段江华赶紧下车。
“只看见湖中漂着一个书包，离岸边约10米，还看到两只小脚丫。当时只有一个念头，一定要救起孩子！”面对冰冷的湖水，段江华迅速脱去外套，决定下湖救援。他一把拉住一位准备下水的学生：“你水性不好，我去吧。”随即纵身跃入湖中。
当时的湖水温度只有4度，未及热身跃入，很容易发生抽筋。而且，段江华一直高血压。为了抢救溺水孩子，他全然不顾。
“没想到湖水还挺深，一脚没踩到底，呛了一口水。”段江华奋力游到湖中，拼命把小女孩往岸边拖。
救上岸的扬扬已经昏厥，脸色发黑，没有什么生命体征。肖彬和妻子赶紧把扬扬放到地上躺平。肖彬急中生智，倒背着扬扬来回跑，尽量让扬扬吐出胸中的溺水，夫妻俩一个按压胸部，一个进行人工呼吸。
“后来，终于看到孩子额头上原本乌紫的伤口开始渗出鲜红的血，嘴唇微微张动，我想应该是有救了，心里的石头才慢慢落了地。”段江华说。
待小扬扬被送上急救车，段江华才感到身上彻骨的寒意，赤脚走回工作画室。
经过抢救，孩子脱离了危险。“如果不是及时获救且得到心肺复苏，孩子就没命了。”医生表示。
扬扬康复出院后，母亲带着她来到段江华工作室致谢。段江华高兴之余，破例收下扬扬为徒弟。
回忆这一段，段江华看得很轻淡：“这只是一个很自然的反应，相信很多人都会做出和我一样的选择。”段江华介绍，事发后，现场很多人以各种方式参与了对落水儿童的救助，直到孩子脱险。“在这场爱心接力中，每一个环节都对落水孩子的生命至关重要。”
采访中，段江华的学生表示，段老师做出勇救落水儿童的壮举，一点也不奇怪。“老师一直都是个古道热肠的人。”学生于轶文说。
段江华资料简介
学生们介绍，湖南省油画学会成立之初，活动经费紧张，段江华带头捐钱用于学会开展活动；汶川地震后，他捐画义卖，将画作拍卖所得20余万元善款全部捐给灾区；他还向为农民工子女开办的“百年职校”捐出义卖善款100万元……
今年6月，段江华入围“全国见义勇为道德模范候选人”。9月，段江华作为优秀教师代表之一，参加了“湖南省庆祝第31个教师节座谈会”，获颁“全国师德标兵”奖牌。
面对各种荣誉和社会各界赞誉，段江华说：“孩子获救，没留遗憾，是我最高兴的事；社会关注并点赞，说明大家都有一颗向善的心。如果每个人都从自身做起，做好每一件小事情，我们的社会将更加美好。”
德为师之魂，才为师之本。良好的师德体现在对学生的关爱，对事业的奉献，更体现在教师的专业才华。作为湖湘艺术家，段江华追求具有人文思想底蕴和社会责任担当的创作精神。
业内人士表示，段江华的画作凝重而又大气，充满着风云莫测的历史感和忧患意识。“艺术家的创作无须媚俗，不能随流，要有当代湖湘艺术人的文化担当。”这句话是段江华经常挂在嘴边的。
从教以来，他不仅在教学中倾注了大量精力，在个人艺术创作中也不辍耕耘，取得了卓越的成就。多年来，他举办或参加画展四十多次，已成为湖南省油画届的领军人物。
从90年代的沉思与孤守到世纪初的转型与嬗变，从精致的历史视角到凝重的建筑题材，从《王·后二号》冷峻的沉思到《遗址》无声的呐喊，段江华的艺术思考和创作之路是一条个人与社会的哲学思考之路，这条路与他教书育人之路，与他善心处世之路无缝对接，交相辉映。
