华科大首位游戏学教师熊硕是谁从小是游戏迷留学日本攻读游戏学

来源：小编整理2018-08-02 17:36作者：Mao

　　现在时代变了，以前的人总是说游戏害人，现在许多的人都开始利用游戏赚钱了，这不，现在这位教师熊硕主要的研究方向就是游戏学，这让人不禁感慨万千啊！他究竟是谁呢？和小编一起来看看吧！

　　这个暑假，华中科技大学首位游戏教育教师熊硕可没闲着，他在带领学生到光谷的游戏公司进行调查的同时，还在着手准备将要开设的《游戏学导论》课程。世界卫生组织前不久发布了最新版的《国际疾病分类》，其中最受关注的是把“游戏成瘾”列入到精神疾病“成瘾性疾患”的章节之中。在熊硕看来，游戏本身是文化与价值观的载体，有着深厚的人文意义。探究青少年游戏成瘾悲剧事件的产生原因，需要从家庭、社会、学校等多方面考虑。

　　4岁开始玩游戏，日本攻读游戏学

　　1992年，4岁的熊硕收到了家人的一份礼物——一台“红白机”（任天堂公司1983年发行的第一代家用游戏机Family Computer在上世纪80、90年代风靡中国，很多人叫它“红白机”）。那个时候，拥有一台“红白机”几乎是每个小孩的梦想。

　　通过“红白机”连接电视与游戏机，熊硕体验了人生中的第一款游戏——《魂斗罗》，他对游戏的热爱也从这里起源。“玩游戏时，我体会到发自内心的快乐，与对新鲜科技事物的惊奇。”谈起当时的感受，熊硕有些怀念与兴奋。

　　游戏机勾起了他的求知欲与好奇心，在没有攻略也没有人教的情况下，他一点点摸索着把游戏打通关。

　　“互动感带来的体验难以用快乐和成就去描述。”上中学后，熊硕家里买了第一台电脑，从此他接触到了更广阔的游戏世界。

　　为了实现“游戏梦”，熊硕高考时选择就读华中科技大学计算机科学与技术学院。不过，计算机学院的课程内容与游戏关系不大。大四毕业前，熊硕拿到了西山居游戏公司在武汉高校的唯一一个游戏策划offer，但他还是选择赴日留学。

　　2013年到2018年，熊硕在日本跟随导师饭田弘之在游戏信息学、游戏数学与策划方向、游戏媒体市场与文化等方面进行学习和研究，获得博士学位，还担任了一段时间的博士后研究员。

　　熊硕认为，游戏有三个目的，最基本的是给人带来快乐，其次是传播文化与价值观的媒介，第三是应用于教育，起到寓教于乐的作用。

　　近年来，中国的游戏产业发展势头迅猛。有数据显示，2017年游戏产业市场规模已突破2000亿元，这也带来了对游戏人才的高需求。

　　将在华科大开设游戏学课程

　　比起游戏产业的火爆，国内的游戏教育发展却滞后不少。有研究报告分析，我国游戏人才的培养始终停留在师徒制的阶段。师资力量的薄弱和游戏教育教材的缺乏，使得游戏教育链条难以形成。

　　2018年1月，结束在日本6年学业的熊硕回到华中科技大学，成为了新闻与信息传播学院的教师，也是该校首位主要以游戏学为研究对象和教学内容的教师。