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“学渣逆袭班”师资保密 教育专家称是人格侮辱120分以下全是学渣

来源:小编整理2017-08-01 15:55作者:echo

  连一年级的小学生都要上补习班了,随着国家家庭对教育的关注,越来越多的人让自己的孩子早早的就上补习班恶补功课。因此,为了吸引更多的人,连“学渣逆袭班”这样的名字都出现了。但是,教育专家却称这是再侮辱学生的人格。

  随着“学渣”的概念热度渐涨,这个自嘲词汇摇身一变,成为一类学生的代称。不仅在网络霸屏,真实生活中,它也是“何处不相逢”。近日,成都市民李先生看到成都一家培训机构摆出的广告牌上,打出了“学渣逆袭班”的概念。这令他不快起来,“难道去上课的都是学渣?”

学渣逆袭班

学渣逆袭班

  7月31日,培训机构工作人员告诉封面新闻记者,“学渣逆袭班”为初一到高三的提分补习班,针对英语和数学两科,覆盖单科成绩在120分以下的学生。

  对此,教育专家纪大海指出,“学渣”的提法有人格侮辱色彩,“要不得”。而且机构锁定的对象并不准确,“考到110分的已经算是优秀学生了”。而律师王欢则认为,这样的提法,不仅可能侵犯到不特定人的名誉,还可能违反广告法。

  这家“学渣逆袭班”并非首例。记者查阅了解到,一家网络教育课程上,“学渣逆袭班“在2016年开设的课程中就已提出。记者对20名网友调查结果显示,在14名对“学渣”态度为“一般”的网友中,有12名网友表示不会去“学渣逆袭班”。

学渣逆袭班

学渣逆袭班

  这则广告牌摆在成都双流航空港,广告内容是一家培训机构开设的中学补习班。广告牌的中间,大大地用红色字体写着“学渣逆袭班”5个字,补习班名称下面,则用小字提示道,“学渣逆袭班,已成功帮助382位同学快速提分,下一个会是你么?”

  “学渣逆袭班主要针对基础比较差的学生”。当问及具体分数段时,工作人员又称,学渣逆袭班是一对多的补习方式,主要针对初中学生,“覆盖单科成绩在120分以下的学生”,而高中学生主要采取一对一的方式。

学渣逆袭班

学渣逆袭班

  将120分以下分数段的学生归为“学渣”,对于这个分类方式,部分学生家长老师不太赞同。而一位语数外考分徘徊在100——120分范围的初三学生称,“老师一直告诉我,考个一本没问题。如今才知道,自己已经严重拖了后腿。”

学渣逆袭班

学渣逆袭班

  四川省人才学会常务副会长纪大海认为,机构锁定的对象并不准确,“考到110分的已经算是优秀学生了”。如此框定补习对象,“有哗众取宠之嫌”。

  不少家长在包补习班时,会关心上课老师的来历。而关于“学渣逆袭班”的师资力量,该名工作人员则说,“不能透露”。

  对于“学渣”和“学渣逆袭班”,网友有着怎样的态度?记者采访了20名网友。

  对于“学渣”一词,30%网友(6名)表示反感,70%(14名)认为,“一般”,没有人表示“喜欢”。对于“学渣逆袭班”,8成网友(16名)选择“不会去”,2成(4名)网友表示,“不排除会去”。

  记者整理了解到,在14名对“学渣”态度为“一般”的网友中,有12名网友表示不会去“学渣逆袭班”。

  “倚桐拭雨蹒跚行”说,自嘲无可厚非,如果培训机构和父母都认为是渣,自尊心会受到伤害。培训机构营销手段激进,不考虑学生感受,拒绝去这个补习班。

  “Seven.”说,进去补习等同意承认是学渣 。

学渣逆袭班

学渣逆袭班

  “文文文”说,一般,我当学渣已经很多年了,对于学渣这个词已经自动免疫了。但是我还是不会进这个补习班的。

  对于“学渣逆袭班”的提法,四川省人才学会常务副会长、教育专家纪大海指出,“学渣”的提法有人格侮辱色彩,“要不得”。在空余时间时,给予成绩相对落后的学生,适当补习是可取的,但决不能提“学渣”。目前,在四川部分学校里,“差生”一词都不会出现了,而“学渣”一词更难以让人接受。针对于成绩不够理想的学生,以“后劲生”的提法更为合适。

学渣逆袭班

学渣逆袭班

  重庆周立太(成都)律师事务所律师王欢律师认为,该培训机构用学渣一词进行公开商业宣传,从法律角度看,此行为有可能侵犯到不特定主体的名誉,同时,该广告也有可能因违背公序良俗而违反广告法的相关规定。因此,该做法值得商榷。

  为了捞钱,什么吸引人的法子都想出来,不得不说这不是一个真心关爱学生学习的方式。教育方式提倡的是鼓励,然而公然将其称之为学渣,显然是刻意订好了某种特殊的群体,是不可取的。

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